自2024年建校以来，华师附小始终秉承“温情适性、卓越创新”的办学理念，以《培育生态小管家的湖湾儿童温情行动》品格提升工程为载体，将“湖湾绿意”深深融入儿童成长。孩子们从校园、家庭走向太湖湿地，在观察、思考与行动中，将“敬畏、循规、求真、担当”的生态品格，沉淀为生命的基因。

“温情行动”注重建立人与自然的情感联结。学校倡导以尊重、关爱和最小干预的方式守护校园生态环境与人文环境。教师的教育过程充满人文温度，孩子们在友好共生的氛围中，学习不再是冰冷的任务，而是带着热忱地探索与创造。在这里，品格教育是一种可触摸的温暖，一种浸润心灵的生长力量。学校积极开展跨学科主题学习项目，对国家课程进行生态化改造，主动开发“小鸟家园设计师”“光伏能量转化站”等校本课程。孩子们融合学习科学、语文、数学、艺术等多学科知识，在真实生态问题解决中融会贯通。课堂没有围墙，学习在探索中自然发生。以“生态小管家”为纽带，学校、家庭与社会资源有机联动。校内建起屋顶农场，家中开辟“家庭微农场”，校外走入湿地、环保基地开展实践。生态主题班会、假期研学小队、主题节日等沉浸式体验，让孩子们的品格在真实担当中锤炼升华。“一路繁花”“清源徽章”等评价方式，见证每一段成长的绽放。

品格，不只是一种教养，更是一种行动、一种温度、一种向未来生长的力量。从太湖湾出发，每个孩子铺就一条通往绿色、和谐与可持续发展的成长之路。